• خانه
  • برنامه های ما
  • درباره ی ما
  • چشم انداز مشاوران
  • ارتباط با مشاوران آموزش
  • تاریخچه
  • اخبار و مقالات
  • سخن دوهفته
  • مراکز آموزشی
  • کتاب فروشی ها
  • فروشگاه
  • مشاور
  • اخبار و مقالات
  • عضویت و ورود
  • دبیر
  • اخبار و مقالات
  • عضویت و ورود
  • دانش آموزان
  • اولین سایت تخصصی گروه علوم انسانی

    چگونه درس‌هاي تشريحي مدرسه را بخوانيم كه در كنكور نتيجه بگيريم؟

    طرح موضوع:

    - معلمان در مدرسه اصرار مي‌كنند كه درس‌ها را به روش تشريحي بخوانيم. همان روشي كه عملاً براي سال‌هاي قبل خوانده‌ايم.

    - اما ما مي‌دانيم كه اين روش براي كنكور جواب نمي‌دهد. چرا كه سال گذشته براي امتحان نهايي خوانديم اما وقتي دوباره مي‌رويم همان درس را براي آزمون تستي بخوانيم مي‌بينيم درصدمان بالا نيست. پس جايي از كار اشكال دارد.

    - خوب چه بكنيم؟ درس مدرسه را به شكل تشريحي نخوانيم؟ اين كه نمي‌شود. معلم‌ها فشار مي‌آورند و قبول نمي‌كنند. تازه مي‌دانيم كه برخي از درس‌ها براي پيش دانشگاهي نهايي است و بايد آنها را خوب بخوانيم.

    - آيا مي‌شود الان به روش تشريحي بخوانيم بعداً در عيد تست بزنيم؟ پاسخ من منفي است و به شدت منفي. اين راهكار درستي نيست و باعث خواهد شد كه شما هم جزو دانش‌آموزان معدل بالايي بشويد كه در كنكور رتبه‌هاي خوبي نمي‌آورند.

     

    تغيير نگرش، اولين گام است.

    - به نظرم اولين كار اين است كه يك موضوع را براي خودتان جدي كنيد: «شما امسال بايد همة توانتان را براي نتيجه گرفتن خرج كنيد.» منظورم اين است كه امسال بايد آدم روزهاي سخت باشيد. جنگنده! كسي كه براي رسيدن به نتيجه مي‌خواهد از خودش مايه بگذارد. پس يادتان باشد كه قرار نيست راه‌حلي به شما بگويم كه شبيه قرص خوردن كارتان را راه بياندازد بلكه، قرار است مسيري را براي شما طراحي كنم كه عادت مطالعه قديم شما را عوض كند و عادت جديد ايجاد كند.

    - يادتان باشد: با روش‌هاي قبلي به نتايج قبلي مي‌رسيم و براي رسيدن به نتيجه جديد بايد روش جديد به كار بگيريم.

     

    طراحي مسيري كه بتواند نمره‌ي مدرسه را خوب و نتيجه كنكور را عالي بكند.

    - براي دروسِ «ديني و زندگي، قافيه و عروض، علوم اجتماعي، فلسفه سال چهارم به ترتيب چنين عمل كنيد:

    هر جمله به كمك چند واژه كليدي فهميده مي‌شود. اين واژگان كليدي همان‌ها هستند كه در امتحان‌هاي تشريحي اگر هزار جمله هم در جواب سوالي داده باشيد ولي آن واژه كليدي را نگفته باشيد، نمره نمي‌گيريد. در آزمون‌هاي تستي هم همين واژگان كليدي هستند كه تفاوت بين گزينه‌هاي غلط و درست هستند. در واقع اگر شما واژگان كليدي را در هر درس خوب فرا بگيريد هم به سؤال‌هاي تشريحي و هم به سؤال‌هاي تستي پاسخ خواهيد داد.

    راه شناخت اين واژگان كليدي چيست؟

    براي اين كار اتفاقاً يك قرص خوب داريم كه اگر آن را به موقع مصرف كنيد جواب مي‌گيريد.

    انتشارات مشاوران آموزش در كتاب‌هاي تخصصي علوم انساني خود اين واژگان كليدي را براي شما مشخص كرده است. آن هم در چند نوبت. در «درسنامه»، واژگان كليدي با رنگ ديگر مشخص شده‌اند. در بخش مستقلي نيز به نام «واژگان كليدي» همين واژگان را به صورت جاي خالي داده‌ايم كه تمرين كنيد و در بخش تست‌ها هم بارها آن واژگان را به سؤال تبديل كرده‌ايم. در نهايت پاسخ‌‌هاي تشريحي را نيز به كمك واژگان كليدي جواب داده‌ايم.

    يك نكته: براي دروس روان‌شناسي و منطق و فلسفه سال سوم، جامعه‌شناسي دوم و سوم، اقتصاد و تاريخ و جغرافيا نيز اين روش بسيار كارآمد است.

    - اكثر شما اين طور شايد شنيده باشيد كه ابتدا درس را بخوانيد و بعد از يكي دو روز تست بزنيد. اين جمله يك غلط شايع است و ريشه در عدم شناخت رشته‌ي انساني دارد. در رشته انساني كه اكثر دروس، دروس متني و حافظه‌اي هستند ما نياز داريم كه وقتي يك متن تشريحي را مي‌خوانيم بدانيم كه از اين متن چگونه سؤال تستي طرح مي‌شود. بسيار وقت‌ها مثلاً درس فلسفه را مي‌خوانيم و بعد كه سراغ تست‌ها مي‌رويم متوجه مي‌شويم كه انگار اين سؤال‌ها ربطي به خواندن‌هاي ما نداشته است. براي حل اين مشكل چه بايد كرد؟

    - راه‌حل اين است كه بعد از اين كه در هر درس مطالب يك تيتر را از كتاب درسي خوانديم برويم سراغ تست‌هاي همان تيتر درسي. ما در كتاب‌هاي مشاوران به همين دليل تست‌ها را طوري چيده‌ايم كه شما بعد از هر تيتر بتوانيد تست‌هاي مربوط به هر تيتر را بزنيد. با اين روش دقيقاً متوجه مي‌شويد كه وقتي كتاب درسي را مي‌خوانديد كدام مطالب را نديده‌ايد و كدام مطالب را ديده‌ايد ولي مهم ندانسته‌ايد ولي طراح سؤال آن را مهم دانسته و طرح سؤال كرده و الي آخر.

    چند نكته‌ي مهم:

    1- دانش‌آموزي كه توانايي 80 درصد زدن را در يك درس دارد بي شك توانايي نمره‌ي بالاي 18 گرفتن را در امتحان تشريحي دارد.

    2- دانش‌آموزي كه خودش را مجبور مي‌كند كه متن كتاب درسي را طوري بخواند كه از عهده‌ي حل تست‌ها برآيد عملاً مي‌تواند پاسخ‌هاي تشريحي براي سؤال‌ها تشريحي بنويسد.

    3- اين روش‌ها كه گفتم به شما ياد مي‌دهد كه دروس انساني را حفظ كنيد و به روش مفهومي ياد بگيريد. اگر حفظي درس‌هاي انساني را بخوانيد باور كنيد كه در امتحان تستي توانايي درصدي به دست نمي‌آوريد حتي اگر در امتحان مدرسه نمره خوبي آورده باشيد.

    باز در آينده بيشتر صحبت خواهم كرد.                       وحيد تمنا

    به اشتراک بگذارید ...